ARAM-92 Association des radioamateurs des Hauts de Seine  

Formation Radioamateur
Initiation / débutants / Préparation à l'examen de Technique

F4-013


   

Comment "fabriquer" une tension avec un courant

Au lieu de produire un courant avec une tension... nous allons cette fois ci générer une tension à partir d'un courant!
Il suffit pour cela d'avoir un courant déjà bien établi:

Un appareil hydraulique (ici une roue à aubes), placé dans le courant, va forcément générer une différence de niveau d'eau entre l'amont et l'aval: La résistance de la roue à aubes a donc produit l'effet d'un mini-barrage, créant une nouvelle réserve d'eau, pour irriguer un autre canal, par exemple...
C'est la même chose en électricité: Une résistance traversée par un courant électrique voit une tension apparaitre à ses bornes...!

Valeur de la tension générée

Vous l'avez compris, Pour connaitre la tension, il suffit de multiplier la résistance par le courant!
(Dans les 3 exemples ci dessus, 10 x 1 = 10 V   1000 x 0,002 = 2 V    et 30 x 0,1 = 3 V)
Autrement dit, U (volts) = R (ohms) x I (ampères), c'est la célèbre loi d'Ohm...

La tension générée est donc d'autant plus grande que le courant est fort, ou que la résistance est grande...
mais attention, ne rêvons pas, cette tension ne dépassera jamais la tension de la pile qui a créé le courant d'origine...!

Travaux pratiques

Cette séance se poursuit par des mesures de tension sur un circuit électrique simple

Brancher en série: une batterie 12 V, et une résistance de 12 Kohms et un ampèremètre
Lire la valeur du courant: est il bien de 1 milliampère?
Placer une première résistance de 1K ohms dans le circuit: Quelle sera la tension à ses bornes?
Placer une deuxième résistance de 1K ohms dans le circuit: Quelle sera la tension à leurs bornes?
Combien de résistances peut on ainsi insérer avant d'atteindre la tension de la batterie?

Recherches sur Internet:

Voici quelques liens pour en savoir plus sur ces notions:
La loi d'Ohm (site de Web-Sciences)

   
Index des fiches Mémo F4
Index des fiches Mémo F0
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F6ICS / Jan 2011